許添明老師為國立臺灣師範大學教育學系與教育政策與行政研究所合聘教授，研究專長為教育財政、弱勢者教育政策、教育革新、教育行政。

國立臺灣大學中國文學系畢業後，希望透過教育，培育國家未來人才，以追求更美好與和諧的社會，赴美求學，先後就讀猶他大學（University of Utah）及哥倫比亞大學（Teachers College, Columbia University），取得教育學碩士、博士學位。歸國後服務於國立花蓮師範學院（今東華大學花師教育學院）， 2006年至國立臺灣師範大學服務，於2013年8月接任教育學院院長，致力於學院學術發展與教學品質提升，在國際大學領域評比屢創佳績，學生稱其為「快樂院長」。2016年8月起接任國家教育研究院院長。

許添明老師長期關懷偏鄉、弱勢者教育政策，主張給予偏鄉教師更多的支持與鼓勵，並強調提升偏鄉弱勢學童的基本學力，縮短臺灣城鄉學生逐漸擴增的學業成就差異，讓教育發揮社會平衡器的功能。許添明鼓勵學生「不怕犯錯，勇於嘗試，成為典範（Normal）」，並期許學生「要走出屬於自己的路」。